“機(jī)械設(shè)備開(kāi)機(jī)前需完成哪些檢查？”“火災(zāi)初期處置的核心要點(diǎn)是什么？”“高空作業(yè)必須配備哪些防護(hù)裝備？”……日前，在安徽礦機(jī)工達(dá)公司舉辦的“‘工’迎新春，安全同行”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一道道與生產(chǎn)緊密相連的考題，引得職工爭(zhēng)相舉手、對(duì)答如流。現(xiàn)場(chǎng)搶答聲、掌聲、討論聲此起彼伏，火熱氛圍中，安全知識(shí)悄然入心。

為讓安全教育真正“活起來(lái)”“落到崗”，工達(dá)公司一改傳統(tǒng)單向灌輸模式，創(chuàng)新推出“我問(wèn)你答”互動(dòng)課堂。活動(dòng)聚焦日常作業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、易疏忽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)考題，通過(guò)“隨機(jī)提問(wèn)+即時(shí)搶答+現(xiàn)場(chǎng)講解”方式，把“講臺(tái)”變“擂臺(tái)”，讓職工從“被動(dòng)聽(tīng)”轉(zhuǎn)為“主動(dòng)想”，在思維碰撞中強(qiáng)化記憶、掌握要領(lǐng)。

“答對(duì)了！獎(jiǎng)勵(lì)送上！”——活動(dòng)中，快速準(zhǔn)確回答的員工當(dāng)即獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)熱情瞬間點(diǎn)燃。而對(duì)回答中暴露的共性問(wèn)題或認(rèn)知誤區(qū)，安全專(zhuān)員立刻喊“停”，結(jié)合真實(shí)事故案例進(jìn)行“微剖析”“細(xì)講解”，確保每個(gè)人真聽(tīng)懂、會(huì)運(yùn)用。這種“即問(wèn)即答、即錯(cuò)即糾”的沉浸式學(xué)習(xí)，讓安全培訓(xùn)不再枯燥，反而多了幾分“挑戰(zhàn)感”與“獲得感”。

下一步，該公司將持續(xù)創(chuàng)新安全宣教形式，把互動(dòng)問(wèn)答、情景模擬、隱患隨手拍等融入日常，推動(dòng)安全教育常態(tài)化、實(shí)戰(zhàn)化，真正讓安全規(guī)范成為每個(gè)人的肌肉記憶，為生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)筑牢“人防”屏障。